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farucos

HUELLAS SOBRE BARRO

  • Después de observar, comentar y experimentar cómo la huella nos da información sobre el animal, la persona o el objeto que la haya dejado, pusimos en marcha en la segunda quincena de abril una propuesta que partía de estas observaciones y reflexiones, al mismo tiempo que recogía la de elaborar piezas a las que podríamos dar un uso práctico y que serían, en todos los casos, objetos decorativos como ya en marzo habíamos iniciado con la elaboración de cuencos.
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2 comentarios

Cristina -

Me gustaron mucho las huellas

viajerosdeinfantil -

Hola chicos y chicas de 1º A. Nos encantará pasar un rato con vosotros/as jugando a los bolos y contaros algunas cosas que aprendimos en la bolera. ¡Contad con nosotros/as!
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